| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01892nac a2200337 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240118154124.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190125b2003 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788449314780 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.3 |
| Cutter |
L5785 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
15161 |
| Autor Personal |
Levine, Mel |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: |
| Subtítulo |
un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño |
| Mención del autor |
Por Mel Levine, traducido por Genís Sánchez Barberán |
| 246 #1 - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
A mind at a Time |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Paidos, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
412 páginas: |
| Información descriptiva |
Gráficos |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Paidós Transiciones |
| Número Volumen |
número 48 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Mentes diferentes, aprendizajes diferentes : introducción. — Los entresijos del aprendizaje.— Dirigir la mente : el sistema de control de la atención. —Acordarse de aprender y aprender a recordar : el sistema de la memoria. — El mundo de las palabras : el sistema lingüístico. —Organizar las cosas : los sistemas de ordenación espacial y secuencial. — Mente y músculo : el sistema motor.— Las alturas de la mente : el sistema del pensamiento de orden superior. — El mundo de las relaciones : el sistema del pensamiento social. —Cuando una mente se queda atrás. — Reestructurar la mente (no rediseñarla). — Cultivar el cerebro : un hogar para cada tipo de mente. — El derecho a diferir : escuelas para todos los tipos de mente. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Proceso de aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
8150 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Pensamiento conceptual |
| 9 (RLIN) |
15164 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Pensamiento creativo |
| 9 (RLIN) |
189 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
4244 |
| Temas - Descriptores |
Memoria |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
760 |
| Temas - Descriptores |
Pensamiento crítico |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009697.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009697.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
