000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02151cam a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210507092516.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
181113b1980 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8425409780 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
155.4 |
Cutter |
Oe7 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
13686 |
Autor Personal |
Oerter, Rolf |
Fechas asociadas al autor |
1931- |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Moderne Entwicklungspsychologie |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Moderna psicología del desarrollo |
Mención del autor |
Por Rolf Oerter |
250 ## - EDICION |
Edición |
Segunda edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Herder, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1980. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
473 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
25 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 435-459 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Parte primera. Sobre la teoría del desarrollo. — Algunas leyes generales sobre el desarrollo. — Predisposición congénita y desarrollo. — El desarrollo en cuanto proceso en etapas. — El desarrollo como aprendizaje social. — Parte segunda. Desarrollo de la motivación en la infancia y la adolescencia. — Concepto de la motivación. — El aprendizaje de las motivaciones. — Desarrollo del comportamiento de curiosidad. — Desarrollo de la motivación de rendimiento. — Desarrollo de la voluntad. — Comportamiento lúdico. — Parte tercera. Desarrollo de las actitudes. — ¿Qué entendemos por actitud?. — Descripción formal del desarrollo de las actitudes. — Caracterización en cuanto al contenido del desarrollo de las actitudes. — Parte cuarta. Desarrollo de los rendimientos cognoscitivos. — Características generales del desarrollo mental. — El desarrollo mental como progreso en los rendimientos logrados en los tests de inteligencia. —La inteligencia como sistema de equilibrio y variaciones de este equilibrio en el curso del desarrollo. — Inteligencia y aprendizaje. — Desarrollo del lenguaje. — Notas críticas sobre la metodología |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología infantil |
9 (RLIN) |
371 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3519 |
Temas - Descriptores |
Desarrollo |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Competentes genéticos |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Inteligencia |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Piaget |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Lenguaje |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |