Mentoría para los nuevos docentes: (Record no. 53261)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01381nam a2200217 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION | |
| Campo de control | 20200402171922.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION | |
| Elementos de Longitud Fija - Informaci | 160509b ec||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
| Origen de la Catalogación | Unae |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE | |
| Código de lenguaje del texto | Es |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Clasificacion | 370.71 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| Autor Personal | Athanases, Steven |
| 9 (RLIN) | 4019 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL | |
| Título | Mentoría para los nuevos docentes: |
| Subtítulo | atención centrada en estudiantes de inglés como segundo idioma y con características diversas, contenido desafiante y contextos más amplios de la enseñanza |
| Mención del autor | Stevem Athanases |
| 300 ## - DESCRIPCION | |
| Número de páginas | pp. 87-102 |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA | |
| Bibliografía | Contiene bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido formateada | Se basa en trabajos de investigación realizados en diferentes entornos, así como en diferentes programas de investigación y enseñanza en los cuales el autor del presente artículo ha estado involucrado. Se identifican tres aspectos claves relacionados con la mentoría e inducción que pueden servir como apoyo a los docentes en su trabajo de atender las necesidades de estudiantes con características diversas y las exigencias de su propio trabajo como profesionales de la docencia |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
| 9 (RLIN) | 362 |
| Temas - Descriptores | Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
| 9 (RLIN) | 765 |
| Temas - Descriptores | Formación de docentes |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
| 9 (RLIN) | 121 |
| Temas - Descriptores | Investigación |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
| Host Biblionumber | 53256 |
| Host Itemnumber | 2107 |
| Main entry heading | Kelchtermans, Geert |
| Edition | 1aed |
| Place, publisher, and date of publication | Quito Ministerio de Educación 2015 |
| Other item identifier | 01-002269 |
| Title | Formación de formadores y educación de calidad como generadora de cambio: |
| International Standard Book Number | 978-9942-07-608-3 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
| Esquema de Clasificacion | |
| Tipo de Documento | Analíticas - Monográficas |
| Catalogador | Digna Maxi |
No items available.