Quijano López, Rocío

Enseñanza de las Ciencias de la naturaleza en educación infantil Por Rocío Quijano López, coordinadora - 140 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cm. - Psicología .

Incluye Bibliografía: páginas 139-140

Aproximación al concepto de Didáctica de las Ciencias experimentales. — Ciencia y conocimiento científico. — El método científicos. — Epistemología. — Relaciones ciencia-tecnología-sociedad (CTS). — Modelos y metodología de enseñanza de la Ciencias de la naturaleza. — Fundamentos y elaboración del currículum de Ciencias de la naturaleza. — Estructura curricular de la etapa de Educación infantil. — Los contendidos de Ciencias de la naturaleza en Educación infantil. — Dinámica de aula en Educación infantil. — La materia y sus propiedades. Transposición didáctica de estos contenidos. — La materia en la naturaleza. — Propiedades de la materia. — Transformaciones de la materia. — El universo, el planeta Tierra y su transposición didáctica. — El universo desde el origen del hombre hasta nuestros días . — El universo: definición y características. — El sistema solar. — El planeta Tierra. — Los seres vivos y su transposición didáctica. — Los seres vivos. Definición de ser vivo. — Clasificación de los seres vivos

9788436834802


Ciencias Naturales
Sistema solar
Fauna
Flora

Educación primaria Didáctica de Ciencias experimentales

372.357 / Q411

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos