Gómez-Palacio, Margarita

Indicadores de la comprensión lectora por Margarita Gómez-Palacio, [y otros tres] - xii, 144 páginas: 23 cm - Interamer/Interamer .

Enseñanza y aprendizaje de la lectura en la educación primaria. — Necesidad de una reconceptualización de la lectura y la comprensión lectora. — Un planteamiento metodológico para la evaluación de la comprendión lectora. — Algunas implicaciones pegagógicas.

082703167X


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372.41 / G529

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