Stern, William
Psychology of early childhood: up to the sixth year of age [Libro electrónico] Por William Stern ; Anna Barwell, traductora - First published - 613 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) - Psychology library editions: child development .
Incluye Bibliografía
Part I: General Considerations. — Part II: The Period Before Speech. — Part III: Development of Speech. — Part IV: Looking at Pictures. — Part V: Memory and Practice. — Part VI: Fantasy and Play. — Part VII: Enjoyment and Creative Activity. — Part VIII: Thought and Intelligence. — Part IX: Impulse-Emotion-Will-the Various Forms and Directions of Endeavour
Originally published in 1924, this sixth edition published in 1930 is thoroughly revised and updated to take account of the important advances in the field of child psychology at the time. In this new edition the personal standpoint is emphasized, while at the same time other psychological theories such as mental psychology, form psychology, psychoanalysis and individual psychology have been exhaustively treated, criticized and discussed in contradistinction to the theory of personality. Much fuller treatment has been given to the experimental examination of young children for purposes of research and tests, since it is in this form of investigation that major advances had been made. Today it can be read and enjoyed in its historical context. Originalmente publicado en 1924, esta sexta edición publicada en 1930 se revisa y actualiza a fondo para tener en cuenta los importantes avances en el campo de la psicología infantil en ese momento. En esta nueva edición se enfatiza el punto de vista personal, mientras que al mismo tiempo otras teorías psicológicas como la psicología mental, la psicología de la forma, el psicoanálisis y la psicología individual se han tratado, criticado y discutido exhaustivamente en contraposición a la teoría de la personalidad. Se ha dado un tratamiento mucho más completo al examen experimental de niños pequeños con fines de investigación y pruebas, ya que es en esta forma de investigación que se han realizado importantes avances. Hoy se puede leer y disfrutar en su contexto histórico.
9781138088351 9781315109893
Desarrollo del niño
Psicología del niño
Inteligencia
Creatividad
155.424 / St455
Psychology of early childhood: up to the sixth year of age [Libro electrónico] Por William Stern ; Anna Barwell, traductora - First published - 613 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) - Psychology library editions: child development .
Incluye Bibliografía
Part I: General Considerations. — Part II: The Period Before Speech. — Part III: Development of Speech. — Part IV: Looking at Pictures. — Part V: Memory and Practice. — Part VI: Fantasy and Play. — Part VII: Enjoyment and Creative Activity. — Part VIII: Thought and Intelligence. — Part IX: Impulse-Emotion-Will-the Various Forms and Directions of Endeavour
Originally published in 1924, this sixth edition published in 1930 is thoroughly revised and updated to take account of the important advances in the field of child psychology at the time. In this new edition the personal standpoint is emphasized, while at the same time other psychological theories such as mental psychology, form psychology, psychoanalysis and individual psychology have been exhaustively treated, criticized and discussed in contradistinction to the theory of personality. Much fuller treatment has been given to the experimental examination of young children for purposes of research and tests, since it is in this form of investigation that major advances had been made. Today it can be read and enjoyed in its historical context. Originalmente publicado en 1924, esta sexta edición publicada en 1930 se revisa y actualiza a fondo para tener en cuenta los importantes avances en el campo de la psicología infantil en ese momento. En esta nueva edición se enfatiza el punto de vista personal, mientras que al mismo tiempo otras teorías psicológicas como la psicología mental, la psicología de la forma, el psicoanálisis y la psicología individual se han tratado, criticado y discutido exhaustivamente en contraposición a la teoría de la personalidad. Se ha dado un tratamiento mucho más completo al examen experimental de niños pequeños con fines de investigación y pruebas, ya que es en esta forma de investigación que se han realizado importantes avances. Hoy se puede leer y disfrutar en su contexto histórico.
9781138088351 9781315109893
Desarrollo del niño
Psicología del niño
Inteligencia
Creatividad
155.424 / St455