Bon, Anna

Cultura, ciudadanía, participación: perspectivas de la educación inclusiva Por Anna Bon y Mónica Pini, compiladoras - Primera edición - xiv, 276 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 29 cm.

Incluye Bibliografía

Parte1. La inclusión en la educación como meta. — La educación inclusiva en la educación superior en Bolivia. — “Bullying”, una amenaza para la inclusión educativa. — Parte 2. La innovación en la educación. — Enseñanza bimodal en la educación superior en Argentina. — Parte3. Dimensiones de la educación inclusiva. — Pensar la experiencia educativa entre ecos y encuentros. — e-Learning en la educación superior en Paraguay y Bolivia. — Parte 4. Tecnologías de información y comunicación en la educación. — Aprendizaje-servicio como método educativo inclusivo. — Parte 5. El idioma: llave u obstáculo hacia la educación inclusiva. — El inglés en el contexto universitario ecuatoriano. — El inglés ¿un reto para una educación inclusiva y equitativa?

9789078289173 9789078289180


Condición social
Educación

Inclusión educativa Condición económica

306.43 / B6401

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