Naranjo, Claudio
Cambiar la educación para cambiar el mundo por Claudio Naranjo - 7a edición - 535 páginas: 21 cm.
Contiene bibliografía
Primera parte: Por una educación salvífica.— La promesa de una civilización moribunda.— Hacia una sociedad sana.— ¿Qué podemos hacer?.— Una educación para la evolución personal y social.— Una educación de la persona entera para un mundo unificado.— Un currículum de autoconocimiento, reeducación interpersonal y cultivo espiritual.— Segunda parte: Educar para Ser.— Sobre la desidentificación del ego y el reconocimiento de la esencia.— Un nuevo recurso para la educación afectiva.— Los eneatipos y los problemas del amor.— El trabajo de convertirse en una mejor persona.— La llegada al ser a través del cultivo de la mente.— La Teoría de Nasrudín de la neurosis.— Tercera parte: Resultados y conclusiones.— Autoconocimiento, cambio y capacidad asistencial según cuestionarios.— Una experiencia SAT con educadores chilenos.— A manera de epilogo: ¿se puede cambiar la sociedad?.— A manera de colofón: en defensa de la esperanza.
9788495496959
Teoría de la educación
Modelo educacional
Filosofía de la educación
Ciencias de la educación
Principio educacional Teoría educativa
370.1 / N1643
Cambiar la educación para cambiar el mundo por Claudio Naranjo - 7a edición - 535 páginas: 21 cm.
Contiene bibliografía
Primera parte: Por una educación salvífica.— La promesa de una civilización moribunda.— Hacia una sociedad sana.— ¿Qué podemos hacer?.— Una educación para la evolución personal y social.— Una educación de la persona entera para un mundo unificado.— Un currículum de autoconocimiento, reeducación interpersonal y cultivo espiritual.— Segunda parte: Educar para Ser.— Sobre la desidentificación del ego y el reconocimiento de la esencia.— Un nuevo recurso para la educación afectiva.— Los eneatipos y los problemas del amor.— El trabajo de convertirse en una mejor persona.— La llegada al ser a través del cultivo de la mente.— La Teoría de Nasrudín de la neurosis.— Tercera parte: Resultados y conclusiones.— Autoconocimiento, cambio y capacidad asistencial según cuestionarios.— Una experiencia SAT con educadores chilenos.— A manera de epilogo: ¿se puede cambiar la sociedad?.— A manera de colofón: en defensa de la esperanza.
9788495496959
Teoría de la educación
Modelo educacional
Filosofía de la educación
Ciencias de la educación
Principio educacional Teoría educativa
370.1 / N1643