Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad por Mabel Nelly Starico de Accomo
By: Starico de Accomo, Mabel Nelly [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Respuestas educativasPublisher: Buenos Aires: Magisterio del Río de la Plata, 1999Edition: 3.a edición ampliadaDescription: 159 páginas: Diagramas 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9505505766; 9789505505760Subject(s): Didáctica | Educación | Aprendizaje | ProyectosDDC classification: 370.11 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Una aproximación al aprendizaje significativo. — Los proyectos, ¿son una metodología para el aprendizaje significativo?. — A manera de síntesis. — Ejemplos de aplicación en el aula de la EGB. — El aprendizaje en la escuela en y para la diversidad
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.11 St282 (Browse shelf) | Available | 01-009529 |
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Incluye Bibliografía
Una aproximación al aprendizaje significativo. — Los proyectos, ¿son una metodología para el aprendizaje significativo?. — A manera de síntesis. — Ejemplos de aplicación en el aula de la EGB. — El aprendizaje en la escuela en y para la diversidad
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