Comunicar. Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación. No. 16 por Grupo Comunicar
By: Grupo Comunicar
Material type: Continuing resourceLanguage: Spanish Analytics: Show analyticsPublisher: Andalucía: Grupo Comunicar, 2001Description: 231 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 27 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISSN: 11343478Other title: Educación y comunicación para la cooperación y el desarrolloSubject(s): Medios de comunicación | Revista | Cultura interétnica | Modelo educativoDDC classification: 370.5 Online resources: Click here to access onlineItem type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Publicaciones periodicas | Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000176 | ||
Publicaciones periodicas | Hemeroteca | Campus Central Hemeroteca | Colección de divulgación general | 370.5 (Browse shelf) | Available | RV01-000177 |
Presentación: educación y comunicación para la cooperación y el desarrollo. — Ni globalizados ni globalizadores: las nuevas tecnologías de la comunicación como herramientas para el desarrollo. — Las organizaciones no gubernamentales y la comunicación de masas: posibilidades de movilización. — Solidaridad y medios de comunicación: hacia una pirámide de colaboración. — Los medios de comunicación ayudan a la gestación de una cultura interétnica. — De las escuelas industrialistas a los modelos educativos alternos para el siglo XXI. — Medio y medio. Para venderte mejor. — A la izquierda de Internet: las redes ciudadanas y las nuevas formas de organización civil. — Inmigrantes en la escuela: un espacio para la cooperación. — Films etnográficos. La construcción audiovisual de las <<otras culturas>>. — Franja metro: tres horas no violentas. — La pobreza no es cuestión de estudios, sino de soluciones. — Comunicación para un proyecto de comunidad, participación y desarrollo. — El marketing aplicado a las ONGD: coherencias e incoherencias en relación con la educación para el desarrollo
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