Antecedentes y criterios para la elaboración de políticas docentes en América Latina y el Caribe por UNESCO
By: UNESCO
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TextLanguage: Spanish Publisher: Santiago de Chile: UNESCO, 2013Description: 170 páginas: 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Organización de Instituciones educativas | Administración de Instituciones educativasDDC classification: 378.1 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 378.1 (Browse shelf) | Available | 01-020248 |
Estado del arte sobre políticas docentes en la Región: Caracterización general de los docentes y sus organizaciones en América Latina y el Caribe. — Formación inicial docente. — Formación continua. — Carrera docente. — Instituciones y procesos de las políticas docentes en América Latina y el Caribe: tendencias e interrogantes. — Criterios y orientaciones para la elaboración de políticas docentes. — Orientaciones sobre formación continua. — Orientaciones sobre carrera docente. — Orientaciones sobre instituciones y procesos de las políticas docentes.
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