Teorías educativas modernas Por Boyd H. Bode ; Manuel Gallardo, traductor
By: Bode, Boyd H [Autor(a)]
Contributor(s): Gallardo, Manuel [Traductor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca UTEHA clásicos y modernos de educaciónPublisher: México: Unión tipográfica editorial Hispano-Americana, [Fecha de publicación no identificada]Description: xvii, 272 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenSubject(s): Teoría de la educación | Filosofía de la educación | Psicología de la educación | Enfoque educativoDDC classification: 370.1 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección Eduardo Fabara | 370.1 B6318 (Browse shelf) | Available | 01-019490 |
Incluye Bibliografía por capítulos
Introducción. — La tradición de la democracia en los Estados Unidos. — Teorías sobre la formación del plan de estudios. — La necesidad de orientación en la formación del plan de estudios. — Organización lógica y psicología de las materias. — La formación del plan de estudios y la opinión general. — La elaboración del plan de estudios y el método del análisis de las actividades. — La determinación sociológica de los objetivos. — El método de proyectos. — El nuevo aprendizaje psicológico. — El método científico y la nueva psicología. — Habito y pensamiento. — El ideal democrático y la educación. — El movimiento democrático de la educación. — El ideal de la cultura en una sociedad democrática. — El método científico y la educación superior. — La especialización contra la educación general. — La significación educativa de las pruebas mentales. — El método científico y la teoría de la educación
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