Enseñar a pensar: libro-guía para docentes por Barry Beyer ; Inés Frid, traductor
By: Beyer, Barry [Autor(a)]
Contributor(s): Frid, Inés [Traductor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Buenos Aires: Troquel, 1998Edition: Primera ediciónDescription: 288 páginas: 28 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9501630838; 9789501630831Uniform titles: Teaching thinking skills: a handbook for secondary school teachers Subject(s): Método de aprendizaje | Aptitud | Proceso de aprendizaje | Prueba de aptitud | Estrategia didáctica | Aprendizaje por descubrimientoDDC classification: 371.3
Incomplete contents:
Parte I. Cómo prepararse para dictar clases de aptitudes mentales. — Reconocimiento de los atributos de las aptitudes mentales. — Planificación y dictado de clases de aptitudes mentales. — Preparación de evaluaciones de la aptitudes mentales. — Integración de la pedagogía. — Parte II. Ejemplos de materiales para enseñar y evaluar las aptitudes mentales. — Materiales de enseñanza de aptitudes
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.3 B4684 (Browse shelf) | Available | 01-022597 |
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Parte I. Cómo prepararse para dictar clases de aptitudes mentales. — Reconocimiento de los atributos de las aptitudes mentales. — Planificación y dictado de clases de aptitudes mentales. — Preparación de evaluaciones de la aptitudes mentales. — Integración de la pedagogía. — Parte II. Ejemplos de materiales para enseñar y evaluar las aptitudes mentales. — Materiales de enseñanza de aptitudes
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