Niños y niñas autistas: una perspectiva evolutiva Por Marian Sigman y Lisa Capps
By: Sigman, Marian [Autor(a)]
Contributor(s): Capps, Lisa [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Psicología número 25Publisher: Madrid: Morata, 2000Description: 327 páginas: 19 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 8471124262; 9788471124265Uniform titles: Children with autism. A developmental perspective Subject(s): Psicología | Cerebro | Autismo | Trastorno mental | TEADDC classification: 616.898 2Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 616.898 2 Si25 (Browse shelf) | Available | 01-017515 | ||
Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 616.898 2 Si25 (Browse shelf) | Available | 01-017513 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 616.898 2 Si25 (Browse shelf) | Available | 01-017514 |
Incluye Bibliografía: páginas 259-304
¿Qué es el autismo?. — La regulación fisiológica, la percepción y la cognición en los primeros años. — El desarrollo de la comprensión social y emocional. — La adquisición y el uso del lenguaje. — La infancia media. — La adolescencia. — La estabilidad de las diferencias individuales y la predicción en el tiempo. — En busca de las carencias y de las causas básicas del autismo. — Las intervenciones
Esta obra dirige una mirada poco usual al mundo del autismo; misterioso trastorno que afecta a un número muy importante de personas y también a quienes conviven con ellas.
Las autoras interpretan las características que presenta el autismo en todos los niveles de funcionamiento intelectual a lo largo de la vida, y reúnen en una misma exposición: aspectos clínicos, conclusiones de numerosas investigaciones, consideraciones metodológicas, tratamientos y explicaciones históricas. El resultado es una visión comprensible y convincente de este trastorno, fiel a la experiencia humana así como a la observación científica.
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