Neurociencia infantil: El desarrollo de la mente y el poder del cerebro de 0 a 6 años / Por Jill Stamm

By: Stamm, Jill [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Madrid: Narcea, 2018Description: 124 páginas: 21 centímetroContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788427725027; 9788427725034; 9788427725041Uniform titles: Boosting brain power: 52 ways to use what science tells us Subject(s): Psicología del niño | Investigación sobre el cerebro | Socialización | Primera infancia | Infancia | Menores de 6 años | NeurocienciaDDC classification: 155.422
Incomplete contents:
Aspectos básicos sobre cómo es el cerebro del niño. — Vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. — Ideas generales a partir de los datos científicos. — Ideas sobre la atención. — Ideas sobre el establecimiento de vínculos. — Ideas sobre la comunicación. —
Abstract: Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben realizar determinadas acciones. Este libro ofrece hallazgos clave de la neurociencia, en forma clara y concisa, que explican por qué determinados comportamientos, entornos y prácticas pueden ser tan útiles para asegurar la evolución normal y saludable del cerebro en desarrollo. Además, también encontraremos más de 50 estrategias fáciles de aprender y poner en práctica en entornos de atención temprana y en aulas de primera infancia.
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Colección de divulgación general 155.422 St231 (Browse shelf) Available 01-021336
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Contiene bibliografía páginas: 121-124

Aspectos básicos sobre cómo es el cerebro del niño. — Vincular lo que aprendemos con lo que hacemos. — Ideas generales a partir de los datos científicos. — Ideas sobre la atención. — Ideas sobre el establecimiento de vínculos. — Ideas sobre la comunicación. —

Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben realizar determinadas acciones. Este libro ofrece hallazgos clave de la neurociencia, en forma clara y concisa, que explican por qué determinados comportamientos, entornos y prácticas pueden ser tan útiles para asegurar la evolución normal y saludable del cerebro en desarrollo. Además, también encontraremos más de 50 estrategias fáciles de aprender y poner en práctica en entornos de atención temprana y en aulas de primera infancia.

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