El currículo: Su organización y el planeamiento del aprendizaje / Por Dalilla C. Sperb, traducido por Iris Ucha
By: Sperb, Dalilla C [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número 124Publisher: Buenos Aires: Kapelusz, 1973Description: 351 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: Problemas Gerais de currículo Subject(s): Educación | Planificación de la educación | Plan de estudios | Programa de enseñanza | Aprendizaje | Organización | Educación primariaDDC classification: 372.19 Online resources: Click here to access onlineItem type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.19 Sp36 (Browse shelf) | Available | 01-010567 | ||
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.19 Sp36 (Browse shelf) | Available | 01-010568 |
Incluye bibliografía
Qué es la educación. — Fundamentos del currículo. — Objetivos de la educación. — Currículo y planeamiento del aprendizaje. — Interpretación del currículo. — Currículos educacionales. Una metodología del planeamiento. — Organización del currículo. — El currículo en funcionamiento. — La formación del docente. — Plan para la práctica de los docentes en ejercicio. — Quienes son nuestros alumnos. — El niño de los cursos pre- primarios. — El primer año escolar. — El segundo grado. — El tercer grado. — Tercer grado. — El cuarto grado. — El quinto grado. — El sexto grado. — La escuela del nivel medio. — La educación de los excepcionales. — Conclusiones.
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