Acerca de la atención a los niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales Por Iosmara Lázara Fernández Silva [y otros cinco]
By: Fernández Silva, Iosmara Lázara [Autor(a)]
Contributor(s): Orosco Delgado, Moraima [Autor(a)] | Mederos, Marlén Triana [Autor(a)] | Ortega Alfonso, Fidel Omar [Autor(a)] | Santaballa Figueredo, Alicia [Autor(a)] | Ferrer Basilio, Adys [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: La Habana: Pueblo y educación, 2015Description: xi, 73 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789591329493Subject(s): Educación especializada | Educación integradora | Educación especial | TEA | TDAHDDC classification: 371.9Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.9 F397 (Browse shelf) | Available | 01-008640 | ||
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Libros | Estantería Cerrada | Lago Agrio Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 371.9 F397 (Browse shelf) | Available | 02-000309 | ||
Libros | Estantería Cerrada | San Vicente Estantería Cerrada | Colección de divulgación general | 371.9 F397 (Browse shelf) | Available | 03-000258 |
Incluye Bibliografía: páginas 71-73
Señales de alerta. Referentes para la detección oportuna de niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales (NEE). — La orientación y seguimiento, su carácter participativo y multidisciplinario. Papel del Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO) en la dirección y el asesoramiento de este proceso. — Modalidades para la atención educativa a los niños, adolescentes y jóvenes con NEE desde la concepción actual de la Educación Especial. — Requisitos para el ingreso en escuelas especiales y otras modalidades de la Educación Especial
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