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21.
Niños con estrés: cómo evitarlo, cómo tratarlo Por María Victoria Trianes

by Trianes, María Victoria [Autor(a)].

Edition: primera edición cuarta reimpresiónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Bogotá: Alfaomega, 2007Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 T7311 (1).
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22.
Diversidad en el aula: necesidades educativas especiales por Mariana E. Narvarte

by Narvarte, Mariana E [Autor(a)].

Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Quilmes Landeira ediciones 1989Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 N169 (1).
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23.
La integración interdisciplinar del deficiente por Stefania Guerra Lisi

by Guerra Lisi, Stefania [Autor(a)].

Edition: 2ª ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Barcelona CEAC 1993Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.92 G9372 (1).
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24.
Convivencia escolar, déficits de atención y trastornos de conducta por Gemma Alsina Masmitja [y otros nueve]

by Alsina Masmitja, Gemma [Autor(a)] | Amador Campos, Juan Antonio [Autor(a)] | Arroyo Rodríguez, Ángels [Autor(a)] | Badia Garganté, Antoni [Autor(a)] | Badia Martín, Mar [Autor(a)] | Contreras Contreras, Claudia [Autor(a)] | Mas Salsench, Blanca [Autor(a)] | Mena Pujol, Beatriz [Autor(a)] | Salat Foix, Laia [Autor(a)] | Saumell Mir, Carme [Autor(a)].

Edition: 1a. ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Barcelona: Magisterio, 2017Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 Al784 (4).
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25.
Integración escolar de niños con Síndrome de Down, en la escuela inclusiva Por Ana Lucía Belotti [y otros cuatro]

by Belotti, Ana Lucía [Autor(a)] | Caffaratto, Alicia [Autor(a)] | Filippa, Silvia [Autor(a)] | Gil, María Alicia [Autor(a)] | Sarmiento, Gabriela [Autor(a)].

Edition: 2da edición revisada y ampliada Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Córdoba: Brujas, 2013Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 B4186 (3).
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26.
El acceso al Currículo por alumnos con trastornos del espectro del autismo: uso del programa TEACCH para favorecer la inclusión Por Gary Mesibov y Marie Howley

by Mesibov, Gary [Autor(a)] | Howley, Marie [Autor(a)].

Edition: Primera edición en españolMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Ávila: Autimso Ávila, 2010Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.92 M561 (3).
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27.
TDAH y dificultades del aprendizaje: guía para padres y educadores Por Cristóbal Aguilar Mallastre

by Aguilar Mallastre, Cristóbal [Autor(a)].

Edition: 1a ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Valencia: Diálogo, 2014Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 A2831 (3).
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28.
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos: guía básica para docentes Por Diana Hudson ; Sara Alcina Zayas, traductor

by Hudson, Diana [Autor(a)] | Alcina Zayas, Sara [Traductor(a)] | English, jon [Ilustrador(a)].

Edition: 2a. ediciónMaterial type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Madrid: Narcea, 2020Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 371.9 H867 (2). Checked out (1).
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29.
Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad Por Ignasi Puigdellívol

by Puigdellívol, Ignasi [Autor(a)].

Edition: 1a edición 15a reimpresión Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction Language: Spanish Publisher: Barcelona: Graó, 1993Availability: Items available for loan: Campus CentralCall number: 375.001 P979 (4).
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