Para qué leer: fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes por Paulo Cosín Fernández
By: Cosín Fernández, Paulo [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Morata, 2022Edition: Segunda ediciónDescription: xiii, 144 páginas: Gráficos 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788418381928Subject(s): Lectura | Hábito de lectura | Adolescencia | Temas de lecturaDDC classification: 028.55 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 028.55 C821 (Browse shelf) | Available | 01-021532 | ||
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 028.55 C821 (Browse shelf) | Checked out to MARIANA RODRIGUES LOPES (0152458121) | 04/26/2024 | 01-021531 |
Incluye Bibliografía: páginas 137-144
Leer nos hace humanos. — Redescubrir el placer de leer. — La comprensión lectora. — ¿Por que los adolescentes y los jóvenes?. — ¡Menudos personajes!. — Las artes, la ciencia y la historia
¿PARA QUÉ LEER? ¿Qué es lo que nos anima, nos impulsa, nos moviliza, nos sacude para abrir un libro, uno cualquiera? ¿Uno que nos hable como si nos estuviese esperando? Leer es una capacidad exclusiva de los seres humanos, es un bien, una virtud que nos abre al entretenimiento y a la evasión, al conocimiento y a la reflexión, pero sobre todo, y más allá del placer o la erudición, a un diálogo con el que encontraremos la razón de nuestra existencia. Si, como dice Gert Biesta, “educar es provocar en el otro la inquietud de existir como sujeto adulto en el mundo”, tenemos por delante el gran reto y la responsabilidad de legar a nuestros jóvenes esta maravillosa herramienta para que puedan encontrar su papel en la sociedad. Como adultos implicados –a cualquier nivel– en la educación, además, tenemos el deber de alcanzar un pacto social por la lectura. En este libro encontraremos reflexiones, sí, pero también propuestas y referencias para provocar en los jóvenes la inquietud por leer a través de múltiples vías en las que se pueden desenvolver con facilidad. Las artes nos ofrecen una amplia gama de posibilidades de expresión.
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