Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa Por Paulo Freire; Guillermo Palacios, traductor
By: Freire, Paulo [Autor(a)]
Contributor(s): Palacios, Guillermo [Traductor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: EducaciónPublisher: Buenos Aires: Siglo XXI Editores, 2003Edition: Primera reimpresiónDescription: 139 páginas: 18 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9871105118; 9789871105113Uniform titles: Pedagogía de la autonomía. Saberes necessários á práctica educativa Subject(s): Escuela | Docencia | Formación de docentes | Práctica pedagógicaDDC classification: 371.1 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección María E. Salinas | 371.1 F883 (Browse shelf) | Available | 01-020662 |
No hay docencia sin discencia. — Enseñar exige rigor metódico. — Enseñar exige critica. — Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación. — Enseñar no es transferir conocimiento. — Enseñar exige conciencia del inacabamiento. — Enseñar exige buen juicio. — Enseñar exige la aprehensión de la realidad. — Enseñar exige curiosidad. — Enseñar es una especificad humana. — Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. — Enseñar exige libertad y autoridad. — Enseñar exige saber escuchar. — Enseñar exige querer bien a los educandos
En la búsqueda permanente de aprendizaje, pocas veces encontramos textos apropiados como éste, que nos enseña a enseñar partiendo del ser profesor. El autor reflexiona sobre saberes necesarios para la práctica educativa-crítica con base en una ética pedagógica y en una visión del mundo cimentadas en el rigor, la investigación y la actitud crítica.
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