Freire, Paulo 1921-1997
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa Por Paulo Freire; Guillermo Palacios, traductor - Primera reimpresión - 139 páginas: 18 cm. - Educación .
No hay docencia sin discencia. — Enseñar exige rigor metódico. — Enseñar exige critica. — Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación. — Enseñar no es transferir conocimiento. — Enseñar exige conciencia del inacabamiento. — Enseñar exige buen juicio. — Enseñar exige la aprehensión de la realidad. — Enseñar exige curiosidad. — Enseñar es una especificad humana. — Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. — Enseñar exige libertad y autoridad. — Enseñar exige saber escuchar. — Enseñar exige querer bien a los educandos
En la búsqueda permanente de aprendizaje, pocas veces encontramos textos apropiados como éste, que nos enseña a enseñar partiendo del ser profesor. El autor reflexiona sobre saberes necesarios para la práctica educativa-crítica con base en una ética pedagógica y en una visión del mundo cimentadas en el rigor, la investigación y la actitud crítica.
9871105118 9789871105113
Escuela
Docencia
Formación de docentes
Práctica pedagógica
371.1 / F883
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa Por Paulo Freire; Guillermo Palacios, traductor - Primera reimpresión - 139 páginas: 18 cm. - Educación .
No hay docencia sin discencia. — Enseñar exige rigor metódico. — Enseñar exige critica. — Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación. — Enseñar no es transferir conocimiento. — Enseñar exige conciencia del inacabamiento. — Enseñar exige buen juicio. — Enseñar exige la aprehensión de la realidad. — Enseñar exige curiosidad. — Enseñar es una especificad humana. — Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. — Enseñar exige libertad y autoridad. — Enseñar exige saber escuchar. — Enseñar exige querer bien a los educandos
En la búsqueda permanente de aprendizaje, pocas veces encontramos textos apropiados como éste, que nos enseña a enseñar partiendo del ser profesor. El autor reflexiona sobre saberes necesarios para la práctica educativa-crítica con base en una ética pedagógica y en una visión del mundo cimentadas en el rigor, la investigación y la actitud crítica.
9871105118 9789871105113
Escuela
Docencia
Formación de docentes
Práctica pedagógica
371.1 / F883