La historia en el aula: innovación docente y enseñanza de la historia en la educación secundaria Por Porfirio Sanz Camañes, editor [y otros dos]
By: Sanz Camañes, Porfirio [Editor(a)]
Contributor(s): Molero García, Jesús M [Editor(a)] | Rodríguez González. David [Editor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Educación número 9Publisher: Lleida: Milenio, 2017Edition: Primera ediciónDescription: 414 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788497437639Subject(s): Geografía | Historia | Enseñanza de la historia | Educación secundaria | Tic en la educaciónDDC classification: 907.12 | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 907.12 Sa599 (Browse shelf) | Available | 01-018657 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 907.12 Sa599 (Browse shelf) | Available | 01-018658 |
Incluye Bibliografía por capítulos
Bloque 1. Enseñar historia en la sociedad del siglo XXI. — Bloque 2. Didáctica, diseño curricular y metodología de la enseñanza de la historia. — Bloque 3. TIC y enseñanza de la historia. — Bloque 4. Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la historia
Los estudios que se recogen tienen un mismo hilo conductor: el interés de un grupo de profesores y futuros profesores por la innovación docente y la enseñanza de la historia desde muy distintas facetas para hacer frente a las demandas y retos de la sociedad actual. Nos interesa saber qué historia enseñar y cómo hacerlo; qué aportaciones se pueden hacer desde la didáctica al diseño curricular y la metodología; cuál es el papel de las TIC; y destacar las experiencias concretas de innovación educativa desarrolladas en el aula y que redundan, sin duda, en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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