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Curriculum development: curriculum model for secondary education

by Mahmood, Munazza.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Estados Unidos LAP LAMBERT Academic Publising Edition: 1aed.Description: pp. i-xiv; 1-158 Tablas y Cuadros 22 cm.ISBN: 9783847323433.Other title: Desarrollo curricular: modelo curricular para la educaci贸n secundaria.Subject(s): CURR脥CULUM | CURR脥CULO | EDUCACI脫N | PLANIFICACI脫N CURRICULAR
Contents:
Introduction.-- Review of literature.-- Concept of curriculum.-- Planning of curriculum.-- Forces influencing curiculum planning.-- Characteristics of a good curriculum.-- Curriculum development in historical perspective.-- Curriculum development in Pakistan.-- Curriculum process.-- Models of curriculum development.-- Research methodology.-- Population.-- Sample.-- Research instruments.-- Data collection.- Analysis of data.-- Development of a model.-- Results and discussion
Introducci贸n.-- Revisi贸n de literatura.-- Concepto de curr铆culo.-- Planificaci贸n del curr铆culo.-- Fuerzas que influyen en la planificaci贸n curricular.-- Caracter铆sticas de un buen curr铆culo.--Desarrollo curricular en perspectiva hist贸rica.-- Desarrollo curricular en Pakist谩n.-- Proceso curricular.-- Modelos de desarrollo curricular.-- Metodolog铆a de la investigaci贸n.-- Poblaci贸n.-- Muestra.-- Instrumentos de investigaci贸n.-- Recopilaci贸n de datos.-- An谩lisis de datos.-- Desarrollo de un modelo.-- Resultados y discusi贸n
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Campus Central
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Colecci贸n de divulgaci贸n general 375 M2786 (Navegar estanter铆a) Available 01-007670
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Introduction.-- Review of literature.-- Concept of curriculum.-- Planning of curriculum.-- Forces influencing curiculum planning.-- Characteristics of a good curriculum.-- Curriculum development in historical perspective.-- Curriculum development in Pakistan.-- Curriculum process.-- Models of curriculum development.-- Research methodology.-- Population.-- Sample.-- Research instruments.-- Data collection.- Analysis of data.-- Development of a model.-- Results and discussion

Introducci贸n.-- Revisi贸n de literatura.-- Concepto de curr铆culo.-- Planificaci贸n del curr铆culo.-- Fuerzas que influyen en la planificaci贸n curricular.-- Caracter铆sticas de un buen curr铆culo.--Desarrollo curricular en perspectiva hist贸rica.-- Desarrollo curricular en Pakist谩n.-- Proceso curricular.-- Modelos de desarrollo curricular.-- Metodolog铆a de la investigaci贸n.-- Poblaci贸n.-- Muestra.-- Instrumentos de investigaci贸n.-- Recopilaci贸n de datos.-- An谩lisis de datos.-- Desarrollo de un modelo.-- Resultados y discusi贸n

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