Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Enseñar a leer en preescolar

by Ollila, Lloyd O [Autor(a)].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Primeros años.Publisher: Madrid: Narcea, 2001.Edition: 5a. edición.Description: 126 páginas: Tablas y Cuadros 20 cm.ISBN: 9788427704497.Subject(s): Técnica de comunicación | Hábito de lectura | Información y comunicación | Preescolar | Lectura en primaria | Aprendizaje de la lectura | Material didáctico | Organización de la enseñanza
Incomplete contents:
Hechos sobre el aprendizaje de la lectura en preescolar.— El niño: está preparado para aprender a leer o no.— El profesor fomenta el interés y el rendimiento.— El horario: organización de la enseñanza personalizada.— Cuál es la función del material didáctico en la enseñanza de la lectura en preescolar
Autor(a)
Lista(s) en las que aparece este ítem: Ingresos Enero 2017
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Agregar etiquetas
Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 372.4 Ol49 (Navegar estantería) Available 01-003223
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 372.4 Ol49 (Navegar estantería) Available 01-003224
Reservas Totales: 0
Browsing Campus Central Shelves , Collection code: Colección de divulgación general Close shelf browser
No cover image available
No cover image available
372.4 M3191 Animando a leer: 372.4 M3191 Animando a leer: 372.4 Oa8 Método integral: 372.4 Ol49 Enseñar a leer en preescolar 372.4 Ol49 Enseñar a leer en preescolar 372.4 Ol49 Enseñar a leer en preescolar 372.4 P9299 Aprendamos a leer:

Contiene Bibliografía

Hechos sobre el aprendizaje de la lectura en preescolar.— El niño: está preparado para aprender a leer o no.— El profesor fomenta el interés y el rendimiento.— El horario: organización de la enseñanza personalizada.— Cuál es la función del material didáctico en la enseñanza de la lectura en preescolar

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.