Hacia la integración educativa: armonización de objetivos terminales en la educación básica y media en los países del convenio Andrés Bello Por Eduardo Fabara Garzón [y otros dos]
By: Fabara Garzón, Eduardo [Autor(a)]
Contributor(s): Ochoa Piedrahita, Miryam L [Autor(a)] | Carrizosa Umaña, Juana [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá: Convenio Andrés Bello, 2000Edition: 1a ediciónDescription: 264 páginas: 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789586980499Subject(s): Teoría de la educación | Educación | Objetivo educacional | Estudios de caso | Integración educativaDDC classification: 370.1 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Los referentes conceptuales del estudio. — Metodología del estudio. — Hacia el lenguaje común. — Tendencias generales en los países del Convenio Andrés Bello. — Convergencias en los programas. — Armonización e integración. — Los estudios de casos de Bolivia, Colombia, Cuba, Chile, Ecuador, España, Panamá, Perú, Venezuela
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 370.1 F11 (Browse shelf) | Available | 01-009312 | ||
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Libros
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Incluye Bibliografía
Los referentes conceptuales del estudio. — Metodología del estudio. — Hacia el lenguaje común. — Tendencias generales en los países del Convenio Andrés Bello. — Convergencias en los programas. — Armonización e integración. — Los estudios de casos de Bolivia, Colombia, Cuba, Chile, Ecuador, España, Panamá, Perú, Venezuela
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