Organización y gestión de centros escolares: dimensiones y procesos Por María Teresa González González [y otros tres]
By: González, María Teresa [Autor(a)]
Contributor(s): Nieto Cano, José Miguel [Autor(a)] | Portela Pruaño, Antonio [Autor(a)] | Martínez Ruzafa, José Antonio [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid: Pearson, 2008Edition: 1a ediciónDescription: 287 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788420537160Subject(s): Gestión escolar | Administración de la educación | Organización escolarDDC classification: 371.2 Online resources: Click here to access online | Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.2 G5899 (Browse shelf) | Available | 01-001996 | ||
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Contiene bibliografía
Perspectivas teóricas de la organización escolar. — Las organizaciones escolares: dimensiones y características. — La estructura como dimensión de los centros escolares. — Estructuras para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros. — Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares. — Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos. — La comunicación en las organizaciones escolares. — Las relaciones micropolíticas. — Los centros escolares como contexto de trabajo profesional. — Cultura y subculturas organizativas. — Los centros escolares y su entorno. — Planificación y estrategia en los centros escolares. — La dirección de centros escolares. — El cambio planificado de los centros escolares. — La evaluación del centro escolar como proceso de mejora.
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