| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01626nac a22003377i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230925125924.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160308b2018 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788471123411 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.7 |
| Cutter |
El581 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Elliott, John |
| 9 (RLIN) |
3881 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 #3 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
La investigación-acción en educación |
| Mención del autor |
Por John Elliott |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Séptima edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Morata, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
329 páginas: |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Pedagogía. Manuales |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye bibliografía: páginas 321-329 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
La investigación-acción: su proyección práctica. — La investigación y el desarrollo profesional de los profesores. — Implicaciones de la investigación en el aula sobre el desarrollo profesional. — La formación permanente del profesorado centrada en la escuela y la investigación en la formación del profesorado. — Reforma del currículum e investigación educativa. — Un currículum para el estudio de los asuntos humanos: la contribución de Lawrence Stenhouse. Las humanidades en la Secondary Modern School innovadora. — La investigación educativa y las relaciones entre los invetigadores externos y los profesores |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Estatus profesional |
| 9 (RLIN) |
21866 |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 9 (RLIN) |
362 |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Docencia |
| 9 (RLIN) |
1632 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Formación profesional superior |
| 9 (RLIN) |
21867 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Desarrollo docente |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Formación docente |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
