Hacia la nueva escuela (Record no. 64250)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02535nam a22003017i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220322162208.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 220322b1992 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ck
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 372.1
Cutter C671
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Colbert de Arboleda, Vicky
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 27126
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Hacia la nueva escuela
Mención del autor Por Vicky Colbert de Arboleda y Oscar Mogollon Jaimes
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Santafé de Bogotá:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Ministerio de Educación Nacional,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1992.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 255 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 24 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada La escuela nueva. — Indicar los fundamentos metodológicos y los principios básicos de la escuela nueva. — La escuela y la comunidad. — Realizar acciones concretas que fortalezcan la relación escuela-comunidad, haciendo que esta ultima constituya contenido del proceso. — El plantel. — Adaptar y mejorar el plantel para que facilite el empleo de las técnicas de la escuela nueva. — El gobierno escolar. — Organizar el gobierno escolar como elemento importante en el desarrollo afectivo y social del niño. — Los rincones y otros materiales útiles para el desarrollo de la clase. — Organizar rincones de trabajo para promover la enseñanza a través de la investigación y la utilización de material real. — Formas de trabajo. — Utilizar diferentes formas de agrupar a los niños para que sea posible el trabajo con varios niveles y con métodos activos. — Estudio y adaptación de las guías de escuela nueva y desarrollo del aprendizaje. — Adaptar las guías al medio ambiente y a las necesidades de los niños. — Evaluación y promoción. — Evaluar y promover de acuerdo con un sistema que permita la promoción flexible y la evaluación objetiva del rendimiento del niño. — El horario. — Preparar horarios flexibles y adatados a las necesidades de la escuela. — La biblioteca. — Organizar y dinamizar el uso de la biblioteca escolar, con el fin de facilitar el proceso metodológico de escuela nueva. — La guía. — Elaborar guías con todos los elementos del proceso metodológico de la escuela nueva
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Planificación de la educación
9 (RLIN) 27127
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Estrategias educativas
9 (RLIN) 4364
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación primaria
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Organización escolar
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Currículos
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Capacitación a maestros
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Mogollon Jaimes, Oscar
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 27128
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central Estantería 02/10/2022 Donación 372.1 C671 01-020037 03/22/2022 2.55 Libros 34688402 Educacion Basica

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