Alteridad. Revista de Educación. Vol. 7 No. 2 (Record no. 63653)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01494nas a22003257i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20210817181840.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 180814b2012 ec ||||| |||| 00| 0 spa d
022 ## - ISSN
ISSN 1390-325X
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ec
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.5
110 1# - AUTOR CORPORATIVO
9 (RLIN) 4006
Autor Corporativo Universidad Politécnica Salesiana
Miscellaneous information UPS
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Alteridad. Revista de Educación. Vol. 7 No. 2
Mención del autor por Universidad Politécnica Salesiana
246 ## - VARIANTE DEL TITULO
Título Políticas educativas y formación docente
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Cuenca:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright UPS,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2012.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 87-183 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 28 cm.
310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY
Current publication frequency semestral
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Dates of publication and/or sequential designation Volumen 7, no. 2 (julio/diciembre 2012)
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada La formación de posgrado en Educación en el Ecuador. — Hablar de niñez no es hablar de pequeñeces. Algunos desafíos para la política publica del Nivel Inicial en la región de América Latina. — Nuevos desafíos para repensar la formación del profesorado ecuatoriano. — Identidad docente: intento de descripción de un territorio. — Método afectivo-cognitivo para el aprendizaje “MACPA”. — Propuesta salesiana de la Unidad Educativa a Distancia “Mario Rizzini”
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Publicación periódica
9 (RLIN) 7230
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 362
Temas - Descriptores Educación
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Enseñanza superior
9 (RLIN) 8595
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Formación de docentes
9 (RLIN) 765
651 #0 - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO
9 (RLIN) 7
Temas - Terminos Geográficos Ecuador
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Publicaciones periodicas
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central Hemeroteca 02/10/2022 Donación 370.5 RV01-000871 08/17/2021 1.00 Publicaciones periodicas 34687859 Todas las Carreras

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