| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02643nam a2200277 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20210511104953.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210511b2017 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788479914769 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
23955 |
| Autor Personal |
Carrascal Domínguez, Silvia |
| Rol del Autor |
Coordinador(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
12 miradas: |
| Subtítulo |
perspectivas actuales en educación, arte y sociedad |
| Mención del autor |
Por Silvia Carrascal Domínguez e Ignacio Ceballos Viro, coordinadores |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
páginas |
| Dimensiones |
centímetros |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Perspectivas en enseñanza-aprendizaje: Funciones ejecutivas y TIC: claves para su integración y optimización desde el ámbito educativo.— Formación del profesorado de educación física en los estilos de enseñanza y su utilización en el aula.— La influencia del coaching en el aprendizaje y desarrollo de habilidades en educación infantil.— <br/>Perspectivas en educación y artes: Alfabetización visual: diseño de una intervención para la educación en valores en población con discapacidad intelectual.— La interconexión de la imagen artística y la literatura en la enseñanza .— El cine en la institución escolar: orientaciones y reflexiones para su inclusión didáctica.— La influencia de la música en el desarrollo emocional y el aprendizaje en educación infantil y primaria.— El zapateado flamenco en el sistema educativo. Un nuevo contenido de enseñanza-aprendizaje.— <br/>Perspectivas en educación y sociedad: Una aproximación antropológica al análisis de las competencias educativas.— El papel de la escuela en la promoción de la salud.— Educación intercultural: elemento clave en la atención a la diversidad y la educación inclusiva.— Acoso escolar: percepción de los directores de los centros educativos. |
| 520 3# - RESUMEN |
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| Resumen |
El grupo de investigación Cultura, Sociedad y Educación (GdI. CSE) de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela, consciente de la importancia que tiene la sociedad y la cultura en la formación de profesionales del sector educativo, y considerando que la educación no es solamente un área profesional, sino un derecho humano y fundamental de todos los ciudadanos; ha centrado sus estudios y proyectos en el desarrollo de propuestas innovadoras que permitan dar respuesta a este objetivo global. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Organización escolar |
| 9 (RLIN) |
3370 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Administración escolar |
| 9 (RLIN) |
22738 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Enseñanza-aprendizaje |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Alfabetización visual |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
