12 miradas: perspectivas actuales en educación, arte y sociedad Por Silvia Carrascal Domínguez e Ignacio Ceballos Viro, coordinadores

By: Carrascal Domínguez, Silvia [Coordinador(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Description: páginas centímetrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788479914769Subject(s): Organización escolar | Administración escolar | Enseñanza-aprendizaje | Alfabetización visualDDC classification: 371
Contents:
Perspectivas en enseñanza-aprendizaje: Funciones ejecutivas y TIC: claves para su integración y optimización desde el ámbito educativo.— Formación del profesorado de educación física en los estilos de enseñanza y su utilización en el aula.— La influencia del coaching en el aprendizaje y desarrollo de habilidades en educación infantil.— Perspectivas en educación y artes: Alfabetización visual: diseño de una intervención para la educación en valores en población con discapacidad intelectual.— La interconexión de la imagen artística y la literatura en la enseñanza .— El cine en la institución escolar: orientaciones y reflexiones para su inclusión didáctica.— La influencia de la música en el desarrollo emocional y el aprendizaje en educación infantil y primaria.— El zapateado flamenco en el sistema educativo. Un nuevo contenido de enseñanza-aprendizaje.— Perspectivas en educación y sociedad: Una aproximación antropológica al análisis de las competencias educativas.— El papel de la escuela en la promoción de la salud.— Educación intercultural: elemento clave en la atención a la diversidad y la educación inclusiva.— Acoso escolar: percepción de los directores de los centros educativos.
Abstract: El grupo de investigación Cultura, Sociedad y Educación (GdI. CSE) de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela, consciente de la importancia que tiene la sociedad y la cultura en la formación de profesionales del sector educativo, y considerando que la educación no es solamente un área profesional, sino un derecho humano y fundamental de todos los ciudadanos; ha centrado sus estudios y proyectos en el desarrollo de propuestas innovadoras que permitan dar respuesta a este objetivo global.
List(s) this item appears in: Ingreso Septiembre 2021
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371 (Browse shelf) Available 01-018419
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371 (Browse shelf) Available 01-018420
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371 (Browse shelf) Available 01-018421
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371 (Browse shelf) Available 01-018422
Total holds: 0

Perspectivas en enseñanza-aprendizaje: Funciones ejecutivas y TIC: claves para su integración y optimización desde el ámbito educativo.— Formación del profesorado de educación física en los estilos de enseñanza y su utilización en el aula.— La influencia del coaching en el aprendizaje y desarrollo de habilidades en educación infantil.—
Perspectivas en educación y artes: Alfabetización visual: diseño de una intervención para la educación en valores en población con discapacidad intelectual.— La interconexión de la imagen artística y la literatura en la enseñanza .— El cine en la institución escolar: orientaciones y reflexiones para su inclusión didáctica.— La influencia de la música en el desarrollo emocional y el aprendizaje en educación infantil y primaria.— El zapateado flamenco en el sistema educativo. Un nuevo contenido de enseñanza-aprendizaje.—
Perspectivas en educación y sociedad: Una aproximación antropológica al análisis de las competencias educativas.— El papel de la escuela en la promoción de la salud.— Educación intercultural: elemento clave en la atención a la diversidad y la educación inclusiva.— Acoso escolar: percepción de los directores de los centros educativos.

El grupo de investigación Cultura, Sociedad y Educación (GdI. CSE) de la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela, consciente de la importancia que tiene la sociedad y la cultura en la formación de profesionales del sector educativo, y considerando que la educación no es solamente un área profesional, sino un derecho humano y fundamental de todos los ciudadanos; ha centrado sus estudios y proyectos en el desarrollo de propuestas innovadoras que permitan dar respuesta a este objetivo global.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos