| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02974nam a22003617i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20210413172308.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210413b2017 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9786073238137 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.33 |
| Cutter |
L9597 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
25180 |
| Autor Personal |
López Carrasco, Miguel Ángel |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Aprendizaje, competencias y TIC |
| Mención del autor |
Por Miguel Ángel López Carrasco ; Diana Moreno Rodríguez, revisión técnica [y otros dos] |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Segunda edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Pearson, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
xiv, 346 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
26 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 333-343 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias. — El aprendizaje como construcción social. — Las competencias. — El aprendizaje basado en competencias. — La planeación para el aprendizaje en el ABC. — Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC. — Las TIC y las actividades de aprendizaje. — La evaluación para el desempeño. — Las rubricas: método alternativo de evaluación basado en competencias. — El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias. — Aprendizaje situado: una perspectiva integradora apoyada en las TIC. — Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI. — Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples. — A modo de cierre |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
El texto ofrece una propuesta novedosa para introducirse en el uso de las tecnologías de la información y de la Comunicación (TIC) desde el enfoque por competencias. A partir de un concepto de aprendizaje sistémico, que responde a las necesidades y desafíos educativos actuales, se explica y sustenta la importancia del desarrollo de competencias para "aprender a aprender" de manera continua y permanente; así como la de plantear nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje con el fin de pensar, interpretar y actuar proactivamente en los diversos contextos en los que nos desenvolvemos. A lo largo del texto, el lector encontrará de manera accesible y práctica una propuesta con las pautas para guiar el aprendizaje, uso e implementación de recursos tecnológicos; su derivación en nuevas actividades, estrategias de evaluación, elaboración de rúbricas y uso del portafolio digital; así como una serie de reflexiones orientadas hacia la innovación y los nuevos entornos de aprendizaje. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Tecnología educacional |
| 9 (RLIN) |
138 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Competencias del docente |
| 9 (RLIN) |
8416 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Ambiente virtual |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Redes sociales |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Recursos digitales |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Moreno Rodríguez, Diana |
| Rol del autor |
Revisión |
| 9 (RLIN) |
25183 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Silva Rodríguez, Arturo |
| Rol del autor |
Revisión |
| 9 (RLIN) |
25184 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Pérez Álvarez, Miguel Ángel |
| Rol del autor |
Revisión |
| 9 (RLIN) |
25185 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
