| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02422nac a22003497i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20210209093314.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210202b2010 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788499211176 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
372.5 |
| Cutter |
V245 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
24715 |
| Autor Personal |
Vallvé Cordomí, Lluís |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Ha de ploure cap amunt. Reflexions d'un mestre de plàstica |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Tiene que llover al revés: |
| Subtítulo |
reflexiones de un maestro de plástica |
| Mención del autor |
Por Lluís Vallvé Cordomí |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Octaedro, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
186 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Rosa sensat |
| Número secuencial |
número 14 |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
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| Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 185-186 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido formateada |
¿No encuentra la salida?. — Pero, ¿por qué tenemos que hacer plástica en la escuela?. —¿Cómo lo pasamos al papel?. — ¿Y si…?. — Descubriendo el juego del artista. — ¡No sé qué hacer para que se note que se quieren!. — ¡El médico me ha felicitado!. — ¿Les gustan las obras seleccionadas?. — Habla de lo mismo pero lo explica diferente. —¿Quién sabe hacer el cinco?. — ¿Lectura rápida o lectura comprensiva? |
| 520 3# - RESUMEN |
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| Resumen |
Se profundiza en la importancia que tienen todos los lenguajes para expresarnos y comunicarnos, pero también para poder construir conocimiento, y defiende una educación equilibrada que desarrolle todas las inteligencias y que permita canalizar más fácilmente la sensibilidad.<br/>El autor también nos muestra cómo las palabras de los alumnos, sus conflictos, las relaciones que establecen, el descubrimiento del entorno o cualquier encargo se convierten en oportunidades; para él, la vida en los centros educativos está llena de ellas y es preciso saberlas aprovechar, y nos muestra muchos ejemplos fruto de su experiencia. De este modo, a lo largo de los capítulos también descubriremos cómo, poco a poco, va definiendo una metodología en la que los niños y las niñas se convierten en los protagonistas y el arte en el motor principal. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación de la primera infancia |
| 9 (RLIN) |
19984 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Primera infancia |
| 9 (RLIN) |
22413 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación artística |
| 9 (RLIN) |
1780 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Arte |
| 9 (RLIN) |
22506 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Expresión artística |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
