000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02065nac a22003737i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210114192731.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210114b2013 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789978673997 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
304.8 |
Cutter |
Sn19 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Sánchez Bautista, Consuelo |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
24439 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Exclusiones y resistencias de niños inmigrantes en escuelas de Quito |
Mención del autor |
Por Consuelo Sánchez Bautista |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
FLACSO, sede Ecuador, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2013. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
222 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Tesis |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 203-213 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Infancia, escuela y migración: herramientas para el análisis de la exclusión. — Inmigración, niñez y educación en Ecuador. — Las niñas y los niños inmigrantes fuera de las escuelas: una lectura desde la familia para entender las dinámicas de la exclusión social. — Interacciones en la escuela: conflictos, identidades, exclusiones y resistencias. — Mas allá de las interacciones: identidades nacionales, nacionalismo y currículo frente a la interculturalidad |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
El presente texto se propone ahondar en la comprensión de la incidencia de la condición migratoria en las interacciones de los Niños y Niñas Adolescentes (NNA) inmigrantes en su contexto escolar, y en los detonantes de la discriminación y la exclusión, a la vez que indaga en las estrategias de los diversos actores de la escuela, los NNA ecuatorianos, los NNA inmigrantes, los docentes y las directivas, para afrontar los conflictos de poder y de exclusión que tienen lugar en dicho espacio. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Migración |
9 (RLIN) |
2274 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Discriminación |
9 (RLIN) |
2198 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Inmigración |
9 (RLIN) |
3473 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Exclusión social |
9 (RLIN) |
5946 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
Ecuador |
9 (RLIN) |
7 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Niños |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Niñas |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Adolescentes |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |