Sánchez Bautista, Consuelo
Exclusiones y resistencias de niños inmigrantes en escuelas de Quito Por Consuelo Sánchez Bautista - 1a edición - 222 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cm. - Tesis .
Incluye Bibliografía: páginas 203-213
Infancia, escuela y migración: herramientas para el análisis de la exclusión. — Inmigración, niñez y educación en Ecuador. — Las niñas y los niños inmigrantes fuera de las escuelas: una lectura desde la familia para entender las dinámicas de la exclusión social. — Interacciones en la escuela: conflictos, identidades, exclusiones y resistencias. — Mas allá de las interacciones: identidades nacionales, nacionalismo y currículo frente a la interculturalidad
El presente texto se propone ahondar en la comprensión de la incidencia de la condición migratoria en las interacciones de los Niños y Niñas Adolescentes (NNA) inmigrantes en su contexto escolar, y en los detonantes de la discriminación y la exclusión, a la vez que indaga en las estrategias de los diversos actores de la escuela, los NNA ecuatorianos, los NNA inmigrantes, los docentes y las directivas, para afrontar los conflictos de poder y de exclusión que tienen lugar en dicho espacio.
9789978673997
Migración
Discriminación
Inmigración
Exclusión social
Ecuador
Niños Niñas Adolescentes
304.8 / Sn19
Exclusiones y resistencias de niños inmigrantes en escuelas de Quito Por Consuelo Sánchez Bautista - 1a edición - 222 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cm. - Tesis .
Incluye Bibliografía: páginas 203-213
Infancia, escuela y migración: herramientas para el análisis de la exclusión. — Inmigración, niñez y educación en Ecuador. — Las niñas y los niños inmigrantes fuera de las escuelas: una lectura desde la familia para entender las dinámicas de la exclusión social. — Interacciones en la escuela: conflictos, identidades, exclusiones y resistencias. — Mas allá de las interacciones: identidades nacionales, nacionalismo y currículo frente a la interculturalidad
El presente texto se propone ahondar en la comprensión de la incidencia de la condición migratoria en las interacciones de los Niños y Niñas Adolescentes (NNA) inmigrantes en su contexto escolar, y en los detonantes de la discriminación y la exclusión, a la vez que indaga en las estrategias de los diversos actores de la escuela, los NNA ecuatorianos, los NNA inmigrantes, los docentes y las directivas, para afrontar los conflictos de poder y de exclusión que tienen lugar en dicho espacio.
9789978673997
Migración
Discriminación
Inmigración
Exclusión social
Ecuador
Niños Niñas Adolescentes
304.8 / Sn19