000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02228nam a22003497i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200826183117.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200826b2018 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788494032226 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.92 |
Cutter |
R6311 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23440 |
Autor Personal |
Rogers, Sally J. |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Early start Denver model for young children with autism: promoting language, learning, and engagement |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo: |
Subtítulo |
estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social |
Mención del autor |
por Sally J. Rogers y Geraldine Dawson |
250 ## - EDICION |
Edición |
Tercera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Ávila: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Autismo Ávila, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
xxvi, 493 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 473-493 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Capítulo 1 Conocimientos actuales sobre el aprendizaje y el autismo en los niños pequeños. — Capítulo 2 Descripción general del Modelo Denver de atención temprana (ESDM). — Capítulo 3 Puesta en practica del Modelo Denver de atención temprana. — Capítulo 4 Desarrollo de objetivos de aprendizaje. — Capítulo 5 Redacción de los objetivos didácticos diarios y seguimiento del progreso. — Capítulo 6 Desarrollo de planes y estructuras para la enseñanza. — Capítulo 7 Desarrollo de la imitación y el juego. — Capítulo 8 El desarrollo de la comunicación no verbal. — Capítulo 9 El desarrollo de la comunicación verbal. — Capítulo 10 El Modelo Denver de atención temprana en entornos grupales. — Apéndice A Lista de verificación del currículo y descripción de los objetivos del Modelo Denver de atención temprana. — Apéndice B Sistema de valuación de la fidelidad en la aplicación del Modelo Denver de atención temprana |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación especial |
9 (RLIN) |
3098 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Dificultad en el aprendizaje |
9 (RLIN) |
10348 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Niño impedido |
9 (RLIN) |
23441 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Autismo |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Atención temprana |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Aprendizaje |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Dawson, Geraldine |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
23442 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |