In And Out Of School: (Record no. 61250)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02149nac a2200325 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200805094259.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 200428s2017 uk 000 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9781351866248
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="eng">eng</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País uk
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.15
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Freeman, Joan
9 (RLIN) 23228
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título In And Out Of School:
Subtítulo an Introduction To Applied Psychology In Education.[Libro Electrónico]
Mención del autor por Joan Freeman
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright London:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Routledge,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2017.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 114 páginas:
Dimensiones centímetros
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio computer
Código de tipo de medio c
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador online resource
Código de tipo de operador cr
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Routledge Library Editions:
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Over Halftitle Page Title Page Copyright Page Title Page Copyright Page Contents Editor'S Introduction Introduction Part One Education Out Of School 1.— Children'S Abilities 2.— Intellectual And Physical Development 3.— Learning 4.— Social Education Part Two Education In Schools 5.— Schools 6.— Teachers 7.—Teaching 8.— Evaluation 9.— Counselling 10.— Educational Guidance Part Three Exceptional Children 11.— Slow Learners 12 Maladjusted Children 13.— Gifted Children 14.— Educational Psychology In Practice Conclusions Recommended Reading References And Name Index Subject Index
520 3# - RESUMEN
Resumen Originally published in 1975, this book aimed to throw light on the practical use of psychology in children's education, for the benefit of students, practising teachers, parents, or anyone concerned with education. Both educators and educated are considered, and particular attention is given to the behaviour of the whole person, both inside and outside the bounds of conventional teaching practice.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología de la educación
9 (RLIN) 23229
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Ciencias de la educación
9 (RLIN) 3807
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología del niño
9 (RLIN) 1643
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología del adolescente
9 (RLIN) 10323
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Orientación pedagógica
9 (RLIN) 8149
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1594547&lang=es&site=ehost-live">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1594547&lang=es&site=ehost-live</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Tipo de Documento Libros Electrónicos
Esquema de Clasificacion
Catalogador Jenny Perez

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