000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02013nam a22003497i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240118120421.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190618b1981 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
84-254-0571-8 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
154 |
Cutter |
Sch696 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
18097 |
Autor Personal |
Schraml, Walter J. |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Psicología profunda para educadores |
Mención del autor |
por Walter J. Schraml |
250 ## - EDICION |
Edición |
Cuarta edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Herder |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1981 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
287 páginas |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
22 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Biblioteca de Psicología |
Número secuencial |
No. 7 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota General |
Título original: Einführung in die Tiefenpsychologie für Pädagogen und Sozialpädagogen |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 279-287 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Los cinco aspectos de la psicología profunda: tópico, dinámico, genético, socio-cultural, psico-conflictivo. — Tres aplicaciones útiles para el pedagogo: teórica-informativa, práctica, psicohigiénica. — Fundamentos. Evolución histórica de la psicología profunda. — Métodos de la psicología profunda y resultados de tipo psicológico general. — Psicología profunda del desarrollo y de la personalidad. Infancia y juventud. — Sobre la caracterología profunda. — Los trastornos psíquicos y su tratamiento. Dificultades en el comportamiento, la educación y el aprendizaje dentro del desarrollo normal. — Diversas formas de neurosis infantiles y su significación para la edad adulta. — Psicoterapia en la edad infantil y juvenil. — Psicología profunda y educación. — Problemas de la pedagogía psicoanalítica. — La higiene psíquica del pedagogo |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
SUBCONSCIENCIA |
9 (RLIN) |
18288 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
2325 |
Temas - Descriptores |
Psicología |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
PSICOPEDAGOGÍA |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICAS |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
PROBLEMAS EN LA EDUCACIÓN |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-011649.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-011649.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |