Cómo atender y cómo entender al niño: (Record no. 59068)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01983nam a2200313 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200408192526.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 190424b1948 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ag
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 372.01
Cutter P87
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 17486
Autor Personal Powdermaker, Florence
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Cómo atender y cómo entender al niño:
Subtítulo manual para padres y maestros
Mención del autor Por Florence Powdermaker y Louise Ireland Grimes
246 ## - VARIANTE DEL TITULO
Título Original: Children in the family
250 ## - EDICION
Edición Cuarta edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Buenos Aires
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Kapelusz, S.A.
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1959
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 268 páginas
Dimensiones 21 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido Txt
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Biblioteca de Cultura Pedagógica
Número Volumen No. 9
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Prólogo de la directora de la Biblioteca. — Prefacio. — Infancia. — El niño recién nacido. — La alimentación del niño. — Actitud de la madre. — Crianza. — Hábitos de alimentación. — Destete. — Educación del niño y ambiente. — Educación de los intestinos. — Problemas relacionados con los órganos genitales. — Sueño. — Actividades. — Compañerismo. — Autoridad. — Temores y ansiedades. — Relaciones familiares. — El segundo año. — Hábitos en el segundo año. — Hábitos de alimentación. — Control de intestino y vejiga. — órganos genitales y asuntos conexos al tema. — Sueño. — Actividades. —Primeras relaciones. — De los 2 a los 6 años. — El interés del niño por el sexo. — Relación con los padres. — Las actividades del niño. — Ayuda de los padres. — Problemas en el aprendizaje. — Autoridad. — Compañía. — Temores y ansiedad. — Relaciones familiares. — Los primeros años escolares. — Desarrollo al final de la niñez.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores CRIANZA
9 (RLIN) 17488
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores MÉTODOS
9 (RLIN) 3527
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores PROCEDIMIENTOS
9 (RLIN) 7277
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores EXPERIMENTACIÓN
9 (RLIN) 17489
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores CIENTÍFICA
9 (RLIN) 14549
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 362
Temas - Descriptores Educación
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 2362
Temas - Descriptores Niño
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Susana Calderon
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT 1 2 372.01 P87 01-011233 10/24/2023 10/17/2023 0.01 04/24/2019 Libros Educacion Basica

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