Powdermaker, Florence
Cómo atender y cómo entender al niño: manual para padres y maestros Original: Children in the family Por Florence Powdermaker y Louise Ireland Grimes - Cuarta edición - 268 páginas 21 cm - Biblioteca de Cultura Pedagógica .
Prólogo de la directora de la Biblioteca. — Prefacio. — Infancia. — El niño recién nacido. — La alimentación del niño. — Actitud de la madre. — Crianza. — Hábitos de alimentación. — Destete. — Educación del niño y ambiente. — Educación de los intestinos. — Problemas relacionados con los órganos genitales. — Sueño. — Actividades. — Compañerismo. — Autoridad. — Temores y ansiedades. — Relaciones familiares. — El segundo año. — Hábitos en el segundo año. — Hábitos de alimentación. — Control de intestino y vejiga. — órganos genitales y asuntos conexos al tema. — Sueño. — Actividades. —Primeras relaciones. — De los 2 a los 6 años. — El interés del niño por el sexo. — Relación con los padres. — Las actividades del niño. — Ayuda de los padres. — Problemas en el aprendizaje. — Autoridad. — Compañía. — Temores y ansiedad. — Relaciones familiares. — Los primeros años escolares. — Desarrollo al final de la niñez.
CRIANZA
MÉTODOS
PROCEDIMIENTOS
EXPERIMENTACIÓN
CIENTÍFICA
Educación
Niño
372.01 / P87
Cómo atender y cómo entender al niño: manual para padres y maestros Original: Children in the family Por Florence Powdermaker y Louise Ireland Grimes - Cuarta edición - 268 páginas 21 cm - Biblioteca de Cultura Pedagógica .
Prólogo de la directora de la Biblioteca. — Prefacio. — Infancia. — El niño recién nacido. — La alimentación del niño. — Actitud de la madre. — Crianza. — Hábitos de alimentación. — Destete. — Educación del niño y ambiente. — Educación de los intestinos. — Problemas relacionados con los órganos genitales. — Sueño. — Actividades. — Compañerismo. — Autoridad. — Temores y ansiedades. — Relaciones familiares. — El segundo año. — Hábitos en el segundo año. — Hábitos de alimentación. — Control de intestino y vejiga. — órganos genitales y asuntos conexos al tema. — Sueño. — Actividades. —Primeras relaciones. — De los 2 a los 6 años. — El interés del niño por el sexo. — Relación con los padres. — Las actividades del niño. — Ayuda de los padres. — Problemas en el aprendizaje. — Autoridad. — Compañía. — Temores y ansiedad. — Relaciones familiares. — Los primeros años escolares. — Desarrollo al final de la niñez.
CRIANZA
MÉTODOS
PROCEDIMIENTOS
EXPERIMENTACIÓN
CIENTÍFICA
Educación
Niño
372.01 / P87