000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01859nam a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220118083325.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
181211b1973 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.4 |
Cutter |
G7623 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Granda Clemencia |
9 (RLIN) |
14196 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 0# - TÍTULO GENERAL |
Título |
Guia Didactica para el libro de Lectura |
Subtítulo |
Caritas Alegres |
Mención del autor |
Clemencia Granda |
250 ## - EDICION |
Edición |
Segunda |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Atlas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1973. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
152 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
20 cm |
336 0# - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografaia |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
A los Maestros. — Contenido. — Introducción. — Las partes del lenguaje. — El proceso de la lectura. — Derivaciones al campo pedagógico. — Las destrezas de la lectura. — Importancias de las destrezas. — Que son las destrezas. — Características de las destrezas. — Jerarquía de las destrezas. — Actividades para el desarrollo de las destrezas intelectuales en relación. — Los conceptos en la enseñanza aprendizaje de la lectura. — Organización de la enseñanza. — Principios para la enseñanza. — características e importancia del texto básico. — El periodo preparatorio. — Prueba de madurez. — Ficha para evaluar la madurez. — Objetivos generales del periodo preparatorio. — Actividades para el cumplimiento de los propósitos del periodo. — Transición a la lectura formas. — Carteles de lectura. — Formación de hábitos generales. — Bibliografia de cuentos infantiles |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
462 |
Temas - Descriptores |
Lectura |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
9478 |
Temas - Descriptores |
Organización |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Destrezas |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Conceptos |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Niveles |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Guarderas, Bolivas |
9 (RLIN) |
14202 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Bolaños, Jorge |
9 (RLIN) |
14203 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |