Education policy Volume IV: (Record no. 56475)

000 -CABECERA
Campo de control interno 04698nam a22003497a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240123083915.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 180405b uk||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9781138827851
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="En">En</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País uk
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 379
Cutter B2101
100 ## - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Ball, Stephen J.
9 (RLIN) 11493
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Education policy Volume IV:
Subtítulo policy and practices
Mención del autor Stephen Ball, editor
246 ## - VARIANTE DEL TITULO
Título Política educativa Volumen IV:
Subtítulo política y prácticas
250 ## - EDICION
Edición 1aed
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Londres:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Routledge,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2017.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas xi, 452 páginas:
Dimensiones 24 cm.
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Major Themes in Education
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada An adequate education in a globalized world? A note on immunization against being-together.-- Policy discourses in school.-- Resettling Notions of Social Mobility: Situating Refugees as "Educable" and "Employable”.-- Reform, racism and the centrality of whiteness: assessment, ability and the ‘new eugenics’.-- The Hunt for disability: The new eugenics and the normalization of school children.-- Teachers, workforce remodelling and the challenge to labour process analysis.-- Good teachers on dangerous ground: towards a new view of teacher quality and professionalism.-- Schools in the making: mapping digital spaces of evidence.-- Between policy and a hard pedagogical place: the emotional geographies of teaching for citizenship in low socio-economic schools.-- How do we make inclusive education happen when exclusion is a political predisposition?.-- Translations and transversal dialogues: an examination of mobilities associated with gender, education and global poverty reduction.-- Between the estate and the state: struggling to be a 'good' mother.-- Men & Women for All Seasons: The implications of educational leadership theory and research.-- Distributed Leadership: a study in knowledge production.-- Ideological Think Tanks in the States: An Inventory of Their Prevalence, Networks, and Higher Education Policy Activity.-- From policy to pedagogy: prudence and precariousness; actors and artefacts.-- Being different and the same? The paradoxes of ‘tailoring’ in education quasi – markets.-- The Governing of Education in Europe: commercial actors, partnerships and strategies.-- Speaking back to educational policy: why social inclusion will not work for disadvantaged Australian schools.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada ¿Una educación adecuada en un mundo globalizado? Una nota sobre la inmunización contra el estar juntos.-- Discursos de política en la escuela.-- Reasentamiento de nociones de movilidad social: ubicar a los refugiados como "educables" y "utilizables".-- Reforma, racismo y la centralidad de la blancura: evaluación, capacidad y la "nueva eugenesia".-- La búsqueda de la discapacidad: la nueva eugenesia y la normalización de los niños en edad escolar.-- Maestros, la remodelación de la fuerza de trabajo y el desafío al análisis del proceso laboral.-- Buenos maestros en terreno peligroso: hacia una nueva visión de calidad docente y profesionalismo.-- Escuelas en formación: mapeo de espacios digitales de evidencia.-- Entre política y un lugar pedagógico difícil: las geografías emocionales de la enseñanza de la ciudadanía en escuelas socioeconómicas bajas.-- ¿Cómo hacemos educación inclusiva? ¿suceden cuando la exclusión es una predisposición política?.-- Traducciones y diálogos transversales: un examen de las movilidades asociadas con el género, la educación y la reducción de la pobreza global.-- Entre la finca y el estado: luchando ser una "buena" madre.-- Hombres y mujeres para todas las estaciones: las implicaciones de la teoría e investigación del liderazgo educativo.-- Liderazgo distribuido: un estudio en la producción de conocimiento.-- Los think tanks ideológicos en los Estados Unidos: un inventario de su Actividad de política de prevalencia, redes y educación superior.-- De la política a la pedagogía: prudencia y precariedad; actores y artefactos. ¿Ser diferente e igual? Las paradojas de la "adaptación" en los cuasimercados educativos.-- La gobernanza de la educación en Europa: actores comerciales, asociaciones y estrategias. Remitimos a la política educativa: por qué la inclusión social no funcionará para las escuelas australianas desfavorecidas.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores POLÍTICA EDUCATIVA
9 (RLIN) 186
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores POLÍTICA EDUCACIONAL
9 (RLIN) 23327
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores DERECHO A LA EDUCACIÓN
9 (RLIN) 701
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias GOBERNANZA
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias PEDAGOGÍA
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007621.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007621.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
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