000 -CABECERA |
Campo de control interno |
04698nam a22003497a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240123083915.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180405b uk||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9781138827851 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="En">En</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
uk |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
379 |
Cutter |
B2101 |
100 ## - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Ball, Stephen J. |
9 (RLIN) |
11493 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Education policy Volume IV: |
Subtítulo |
policy and practices |
Mención del autor |
Stephen Ball, editor |
246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
Título |
Política educativa Volumen IV: |
Subtítulo |
política y prácticas |
250 ## - EDICION |
Edición |
1aed |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Londres: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Routledge, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
xi, 452 páginas: |
Dimensiones |
24 cm. |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Major Themes in Education |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
An adequate education in a globalized world? A note on immunization against being-together.-- Policy discourses in school.-- Resettling Notions of Social Mobility: Situating Refugees as "Educable" and "Employable”.-- Reform, racism and the centrality of whiteness: assessment, ability and the ‘new eugenics’.-- The Hunt for disability: The new eugenics and the normalization of school children.-- Teachers, workforce remodelling and the challenge to labour process analysis.-- Good teachers on dangerous ground: towards a new view of teacher quality and professionalism.-- Schools in the making: mapping digital spaces of evidence.-- Between policy and a hard pedagogical place: the emotional geographies of teaching for citizenship in low socio-economic schools.-- How do we make inclusive education happen when exclusion is a political predisposition?.-- Translations and transversal dialogues: an examination of mobilities associated with gender, education and global poverty reduction.-- Between the estate and the state: struggling to be a 'good' mother.-- Men & Women for All Seasons: The implications of educational leadership theory and research.-- Distributed Leadership: a study in knowledge production.-- Ideological Think Tanks in the States: An Inventory of Their Prevalence, Networks, and Higher Education Policy Activity.-- From policy to pedagogy: prudence and precariousness; actors and artefacts.-- Being different and the same? The paradoxes of ‘tailoring’ in education quasi – markets.-- The Governing of Education in Europe: commercial actors, partnerships and strategies.-- Speaking back to educational policy: why social inclusion will not work for disadvantaged Australian schools. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
¿Una educación adecuada en un mundo globalizado? Una nota sobre la inmunización contra el estar juntos.-- Discursos de política en la escuela.-- Reasentamiento de nociones de movilidad social: ubicar a los refugiados como "educables" y "utilizables".-- Reforma, racismo y la centralidad de la blancura: evaluación, capacidad y la "nueva eugenesia".-- La búsqueda de la discapacidad: la nueva eugenesia y la normalización de los niños en edad escolar.-- Maestros, la remodelación de la fuerza de trabajo y el desafío al análisis del proceso laboral.-- Buenos maestros en terreno peligroso: hacia una nueva visión de calidad docente y profesionalismo.-- Escuelas en formación: mapeo de espacios digitales de evidencia.-- Entre política y un lugar pedagógico difícil: las geografías emocionales de la enseñanza de la ciudadanía en escuelas socioeconómicas bajas.-- ¿Cómo hacemos educación inclusiva? ¿suceden cuando la exclusión es una predisposición política?.-- Traducciones y diálogos transversales: un examen de las movilidades asociadas con el género, la educación y la reducción de la pobreza global.-- Entre la finca y el estado: luchando ser una "buena" madre.-- Hombres y mujeres para todas las estaciones: las implicaciones de la teoría e investigación del liderazgo educativo.-- Liderazgo distribuido: un estudio en la producción de conocimiento.-- Los think tanks ideológicos en los Estados Unidos: un inventario de su Actividad de política de prevalencia, redes y educación superior.-- De la política a la pedagogía: prudencia y precariedad; actores y artefactos. ¿Ser diferente e igual? Las paradojas de la "adaptación" en los cuasimercados educativos.-- La gobernanza de la educación en Europa: actores comerciales, asociaciones y estrategias. Remitimos a la política educativa: por qué la inclusión social no funcionará para las escuelas australianas desfavorecidas. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
POLÍTICA EDUCATIVA |
9 (RLIN) |
186 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
POLÍTICA EDUCACIONAL |
9 (RLIN) |
23327 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
DERECHO A LA EDUCACIÓN |
9 (RLIN) |
701 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
GOBERNANZA |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
PEDAGOGÍA |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007621.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007621.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |