Métodos de educación especial (Record no. 55055)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02057cac a22003497i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220621103445.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 170807b1971 sp |||| |||| 00| 0 sspad
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.9
Cutter H2247
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Haring, Norris G.
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 8631
240 ## - TITULO UNIFORME
Título uniforme Methods in special education
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Métodos de educación especial
Mención del autor Por Norris G. Haring y Richard L. Schiefelbusch
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Magisterio Español,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1971.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 510 páginas:
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Biblioteca de Ciencias de la Educación
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada La metodología activa y la tecnología docente en la educación especial. — Desarrollo y modificación del Lenguaje. — El retrasado metal, capaz de educación. — El análisis y la educación de los niños deficientes mentales. — La problemática de la educación de los niños que sufren trastorno emotivos. — Niños con dificultades específicas de aprendizaje. — Deficiencias en la lectura. — Los niños con deficiencias visuales. — Deficiencias auditivas. — Síndromes de los trastornos cerebrales: aspectos médicos de la metodología de la educación especial.— La investigación y la educación de los niños superdotados.
520 3# - RESUMEN
Resumen Estudia la conducta de los niños de características especiales y expone procedimientos más adecuados para su descripción y análisis. Uno de los axiomas fundamentales de su autores consiste en que la planificación y la formación educativas han de ser resultado de todo un sistema de evaluación.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Dificultad en el aprendizaje
9 (RLIN) 10348
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Estudiante lento
9 (RLIN) 19682
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 3098
Temas - Descriptores Educación especial
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Trastornos del aprendizaje
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Deficiencia mental
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Problemas de aprendizaje
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Schiefelbusch, Richard L.
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 8633
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Digna Maxi
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 05/02/2017 Fondo RMT 6 3 371.9 H2247 01-005350 10/25/2018 10/05/2018 0.01 08/07/2017 Libros Educacion Basica
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT     371.9 H2247 01-013500 11/22/2019   0.01 11/22/2019 Libros Educacion Basica

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