| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01963cac a22003857i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200415150042.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170201b2010 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788446024354 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
401.93 |
| Cutter |
Og7 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
O'Grady, William |
| 9 (RLIN) |
6345 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Título original: How children learn language |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Cómo aprenden los niños el lenguaje |
| Mención del autor |
Por William O'Grady, Antonio Benítez Burraco Traductor |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1a. edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Akal, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
238 página: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Lingüística |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
En el curso de sus tres primeros años de vida los niños llegan a aprender varios miles de palabras, desentrañan la manera de construir y de comprender oraciones complejas, y logran dominar con éxito el sistema de sonidos característico de su lengua. Y todo esto lo consiguen mucho antes de que sean capaces de atarse por sí solos los cordones de los zapatos. ¿Cómo aprenden los niños el lenguaje? ¿Y cómo es que consiguen hacerlo con una eficacia tan manifiesta y de una manera tan rápida, superando, incluso, al adulto más capacitado?. Se lleva a cabo una revisión del propio proceso de adquisición del lenguaje, también de las diferentes técnicas y de los distintos experimentos, particularmente ingeniosos, que emplean los investigadores para analizar este misterioso fenómeno. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Lenguaje hablado |
| 9 (RLIN) |
21945 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Lenguaje corriente |
| 9 (RLIN) |
21946 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Argot, Jerga |
| 9 (RLIN) |
21947 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Lenguaje |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Adquisición del lenguaje |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Lingüística |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Aprender el lenguaje |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Niñez |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Benítez Burraco, Antonio |
| Rol del autor |
Traductor(a) |
| 9 (RLIN) |
11006 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
