Iberoamérica en las aulas: (Record no. 144)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02111cac a2200349 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240111164525.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 150714s2015 sp 000 0 spa
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788497436885
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación UNAE
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 907.12
Cutter P9129
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Prats, Joaquím
Rol del Autor Editor(a)
9 (RLIN) 2220
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Iberoamérica en las aulas:
Subtítulo qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria
Mención del autor Por Joaquín Prats, editor [y otros dos]
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Lleida:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Milenio,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2015.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 357 páginas:
Información descriptiva Tablas y Cuadros
Dimensiones 24 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 0# - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Educación
Nombre de la Serie Instrumentos
Número secuencial número 8
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía por capítulos
520 3# - RESUMEN
Resumen Lo que se expone en el presente libro es el producto de un proyecto de investigación titulado “La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptuales en el ámbito de enseñanza-aprendizaje de centros escolares Iberoamericanos y españoles”, que se ha llevado a cabo por un equipo de académicos de cuatro universidades españolas, que concibieron el proyecto y realizaron el trabajo de campo necesario para poder aportar nuevo conocimiento sobre la enseñanza de la historia y de la geografía de y en los países iberoamericanos. También colaboraron con el proyecto destacados académicos de varias universidades iberoamericanas. La investigación ha indagado cómo se plantean los contenidos históricos sobre los temas supranacionales de Iberoamérica enfocados de manera que superen las visiones excesivamente nacionales que habitualmente prescriben los currículos oficiales.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación
9 (RLIN) 362
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Enseñanza de la historia
9 (RLIN) 20044
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO
Temas - Terminos Geográficos Iberoamérica
9 (RLIN) 570
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación secundaria
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Valls, Rafael
9 (RLIN) 1954
Rol del autor Editor(a)
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Miralles, Pedro
9 (RLIN) 1955
Rol del autor Editor(a)
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001433.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001433.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Digna Maxi
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 09/16/2015 6 907.12 P9129 01-001433 09/04/2023 08/28/2023 09/21/2015 Libros Educacion Basica

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos