| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01706cam a22003017i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200501012524.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160108b2002 uk||||| |||| 00| 0 sengd |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9781853466496 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
uk |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.2 |
| Cutter |
H774 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Hopkins, David |
| 9 (RLIN) |
3320 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Improving the quality of education for all |
| Mención del autor |
Por David Hopkins |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
2a edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
London: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
David Fulton Publishers, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2002 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
132 páginas: |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Contiene muchas actividades de desarrollo profesional práctico y da ejemplos de los cambios específicos que han tenido lugar en las escuelas IQRA, relativas tanto al progreso de los estudiantes y el desarrollo profesional de sus profesores. Estas actividades de formación y ejemplos demuestran que la mejora de la calidad de la educación tiene muchas facetas, no todos los cuales pueden medirse y traducirse en las tablas de clasificación |
| 546 ## - NOTA DE TRADUCCION |
|---|
| Nota de traduccion |
It contains many practical staff development activities and gives examples of specific changes which have taken place in IQEA schools, relating both to the progress of students and the professional development of their teachers. These training activities and examples demonstrate that improving the quality of education has many facets, not all of which can be mensuren and translated into league tables |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
765 |
| Temas - Descriptores |
Formación de docentes |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
726 |
| Temas - Descriptores |
Calidad de la educación |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Calidad de educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
