Smith, Anne B.
Escuchemos a los niños Por Anne B. Smith, coordinadora [y otros dos] ; Susana Moreno Parada, traductora - Primera edición en español - 351 páginas: Gráficos 21 cm. - Educación y pedagogía .
Incluye Bibliografía por capítulos
El contexto sociocultural de la infancia: el equilibrio entre dependencia y autonomía. — Entrevistar a los niños: una perspectiva de investigación. — Cómo lograr que los niños digan cuáles son sus perspectivas sobre su aprendizaje. — Niños expuestos a riesgos y traumas. — Niños en hogares sustitutos o bajo tutela de un familiar. — Derecho familiar: concepciones sobre la infancia y opiniones de los niños. — Las implicaciones del artículo 12 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. — La opinión que los niños y jóvenes tienen de su representación legal. — Las perspectivas de niños y jóvenes sobre la separación de sus padres. — Papas buenos y papas malos, papas divertidos y papas tristes: la opinión de los niños sobre el padre. — La opinión de los niños en la comunidad y el gobierno. — El camino hacia el futuro: la incorporación de las opiniones de los niños en la investigación, las políticas y la práctica
Escuchemos a los niños es una antología de textos cuyo tema central es la opinión que los niños tienen acerca de su familia, sus problemas, sus propios derechos. El propósito final es sensibilizar al lector sobre la importancia que tiene el sentir de los niños y hacerle ver que son seres articulados, capaces de expresar ideas y emociones. Heterogénea en su concepción, esta obra trata el tema de la infancia a partir de varias disciplinas: el derecho, el trabajo social, la psicoterapia, la educación, las políticas públicas y el desarrollo infantil. La perspectiva es innovadora porque se fundamenta en un marco teórico que incluye la sociología de la niñez, la teoría sociocultural y los derechos de este grupo de la población.
9786071601902
Desarrollo del niño
Derechos humanos
Grupo social Derechos de los niños Sociología de los niños
305.231 / Sm511
Escuchemos a los niños Por Anne B. Smith, coordinadora [y otros dos] ; Susana Moreno Parada, traductora - Primera edición en español - 351 páginas: Gráficos 21 cm. - Educación y pedagogía .
Incluye Bibliografía por capítulos
El contexto sociocultural de la infancia: el equilibrio entre dependencia y autonomía. — Entrevistar a los niños: una perspectiva de investigación. — Cómo lograr que los niños digan cuáles son sus perspectivas sobre su aprendizaje. — Niños expuestos a riesgos y traumas. — Niños en hogares sustitutos o bajo tutela de un familiar. — Derecho familiar: concepciones sobre la infancia y opiniones de los niños. — Las implicaciones del artículo 12 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. — La opinión que los niños y jóvenes tienen de su representación legal. — Las perspectivas de niños y jóvenes sobre la separación de sus padres. — Papas buenos y papas malos, papas divertidos y papas tristes: la opinión de los niños sobre el padre. — La opinión de los niños en la comunidad y el gobierno. — El camino hacia el futuro: la incorporación de las opiniones de los niños en la investigación, las políticas y la práctica
Escuchemos a los niños es una antología de textos cuyo tema central es la opinión que los niños tienen acerca de su familia, sus problemas, sus propios derechos. El propósito final es sensibilizar al lector sobre la importancia que tiene el sentir de los niños y hacerle ver que son seres articulados, capaces de expresar ideas y emociones. Heterogénea en su concepción, esta obra trata el tema de la infancia a partir de varias disciplinas: el derecho, el trabajo social, la psicoterapia, la educación, las políticas públicas y el desarrollo infantil. La perspectiva es innovadora porque se fundamenta en un marco teórico que incluye la sociología de la niñez, la teoría sociocultural y los derechos de este grupo de la población.
9786071601902
Desarrollo del niño
Derechos humanos
Grupo social Derechos de los niños Sociología de los niños
305.231 / Sm511