Ossenbach Sauter, Gabriela
Formación de los sistemas educativos nacionales en Hispano América: el caso ecuatoriano, 1895-1912 / Por Gabreila Ossenbach Sauter - Primera edición: - 276 páginas: Mapas 24 cm. - Biblioteca de historia: .
Contiene Bibliografía
Contenido. — Introducción. — Análisis del desarrollo educativo europeo en el siglo XIX: elaboración de un modelo para su aplicación al caso hispanoamericano. — La consolidación del estado en hispanoamerica (1870-1900) algunos problemas relevantes para la interpretación de la política educativa. — La política educativa en la articulación del estado liberal ecuatoriano. — A modo de conclusión. — Bibliografía. — La autora.
Con el fin de estudiar la política educativa del liberalismo ecuatoriano, entre 1895 y 1912, esta obra inscribe su objeto de análisis en el contexto de la consolidación del Estado en Hispanoamérica. Parte de la constatación del importante papel que había supuesto el régimen católico de García Moreno para la construcción de un sistema educativo nacional, precedente sobre el cual el liberalismo, a partir de 1895, erigió un nuevo sistema público de enseñanza, junto a otros servicios públicos, y la asignación a la escuela de la tarea de crear una identidad nacional no vinculada a los valores religiosos imperantes, posibilitaron la consolidación del sistema educativo ecuatoriano. Con ello, no solo se intenta explicar la contribución de la educación pública a dicho proceso, sino también se procura iluminar, desde el terreno de la educación, múltiples aspectos del proceso de institucionalización política del país.
9789942320261 9789978199022
Sistema educativo
Nivel de enseñanza
Educación
Docente
Enseñanza
Aprendizaje
Metodología
370.71 / Os71
Formación de los sistemas educativos nacionales en Hispano América: el caso ecuatoriano, 1895-1912 / Por Gabreila Ossenbach Sauter - Primera edición: - 276 páginas: Mapas 24 cm. - Biblioteca de historia: .
Contiene Bibliografía
Contenido. — Introducción. — Análisis del desarrollo educativo europeo en el siglo XIX: elaboración de un modelo para su aplicación al caso hispanoamericano. — La consolidación del estado en hispanoamerica (1870-1900) algunos problemas relevantes para la interpretación de la política educativa. — La política educativa en la articulación del estado liberal ecuatoriano. — A modo de conclusión. — Bibliografía. — La autora.
Con el fin de estudiar la política educativa del liberalismo ecuatoriano, entre 1895 y 1912, esta obra inscribe su objeto de análisis en el contexto de la consolidación del Estado en Hispanoamérica. Parte de la constatación del importante papel que había supuesto el régimen católico de García Moreno para la construcción de un sistema educativo nacional, precedente sobre el cual el liberalismo, a partir de 1895, erigió un nuevo sistema público de enseñanza, junto a otros servicios públicos, y la asignación a la escuela de la tarea de crear una identidad nacional no vinculada a los valores religiosos imperantes, posibilitaron la consolidación del sistema educativo ecuatoriano. Con ello, no solo se intenta explicar la contribución de la educación pública a dicho proceso, sino también se procura iluminar, desde el terreno de la educación, múltiples aspectos del proceso de institucionalización política del país.
9789942320261 9789978199022
Sistema educativo
Nivel de enseñanza
Educación
Docente
Enseñanza
Aprendizaje
Metodología
370.71 / Os71