Valero García, José María
Educación personalizada: ¿utopía o realidad? Por José María Valero García - 277 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cm
Incluye Bibliografía: página 277
Principios que definen la educación personalizada. — Estudio sobre la programación. — Sentido educativo de la evaluación. — La ficha como instrumento de trabajo. — La creatividad en la escuela fuente de progreso para la nación. — El tutor. Su misión. — La normalización. — Distribución del trabajo en el tiempo. — Problemática de la ambientación. — Expresión dinámica. — Expresión plástica. — Educación personalizada y su proyección en la familia
842850606X
Educación individualizada
Educación personalizada
Instrucción individualizada
Didáctica
371.394 / V237
Educación personalizada: ¿utopía o realidad? Por José María Valero García - 277 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cm
Incluye Bibliografía: página 277
Principios que definen la educación personalizada. — Estudio sobre la programación. — Sentido educativo de la evaluación. — La ficha como instrumento de trabajo. — La creatividad en la escuela fuente de progreso para la nación. — El tutor. Su misión. — La normalización. — Distribución del trabajo en el tiempo. — Problemática de la ambientación. — Expresión dinámica. — Expresión plástica. — Educación personalizada y su proyección en la familia
842850606X
Educación individualizada
Educación personalizada
Instrucción individualizada
Didáctica
371.394 / V237