Langer, Ellen J.

The power of mindful learning por Ellen J. Langer - 2a edición - xxviii,156 páginas: Gráficos 21 cm.

In this pithy, liberating, and delightful book she gives us a fresh, new view of learning in the broadest sense. Such familiar notions as delayed gratification, Óthe basicsÓ, or even Óright answersÓ, are all incapacitating myths which Langer explodes one by one. She replaces them with her concept of mindful or conditional learning which she demonstrates, with fascinating examples from her research, to be extraordinarily effective. Mindful learning takes place with an awareness of context and of the ever-changing nature of information. Learning without this awareness, as Langer shows convincingly, has severely limited uses and often sets on up for failure.With stunning applications to skills as diverse as paying attention, CPR, investment analysis, psychotherapy, or playing a musical instrument, The Power of Mindful Learning is for all who are curious and intellectually adventurous.


En este libro contundente, liberador y encantador nos da una nueva y fresca visión del aprendizaje en el sentido más amplio. Tales nociones familiares como la gratificación tardía, los principios básicos, o incluso las respuestas correctas, son todos mitos incapacitantes que Langer explota uno por uno. Ella los reemplaza con su concepto de aprendizaje consciente o condicional que ella demuestra, con ejemplos fascinantes de su investigación, para ser extraordinariamente eficaz. El aprendizaje consciente tiene lugar con una conciencia del contexto y de la naturaleza siempre cambiante de la información. Aprender sin esta conciencia, como Langer muestra de manera convincente, tiene usos severamente limitados y, a menudo, se pone en marcha para el fracaso. Con impresionantes aplicaciones a habilidades tan diversas como prestar atención, CPR, análisis de inversiones, psicoterapia o tocar un instrumento musical, The Power of Mindful El aprendizaje es para todos los que son curiosos e intelectualmente aventureros.

9780738219080


Aprendizaje consiente

Psicología de la educación Neuropsicología Problemas de aprendizaje

370.152 3 / L262

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